Où en est la théorisation en musicothérapie ?

Aurélie Fraboulet-Meyer

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Titre alternatif :
Où en est la théorisation en musicothérapie ?: État des lieux des modèles théoriques en musicothérapie
Résumé :
National audience
This paper reviews theoretical models in music therapy by putting into perspective general and tridimensional models (articulation of music, the support relationship and scope of treatment) of music therapy. We suggest that theses models show similarities with regards to semantic and conceptual analyses of their dimensions. Methods used to develop these models also overlap on some aspects. We discuss these issues through a detailed examination of music within music therapy, the stakes of the support relationship and the large range of contextual and cultural scope of music therapy. This paper recommends new ways of developping these models both on methodological and theoretical perspectives. More specifically we offer a new perspective on the tridimensional approach of music therapy.
Cet article propose un état des lieux des modèles théoriques en musicothérapie par le biais d'une confrontation des modèles généraux et des modèles identifiant une vision tridimensionnelle de la musicothérapie (à savoir l'articulation des trois dimensions : musique, relation d'aide et champs d'Action). On observe à la fois les convergences sur l'analyse sémantique et conceptuelle de ces dimensions mais également les méthodes utilisées pour construire ces modèles. Ceci est abordé au travers d'une description précise de la musique en musicothérapie, des enjeux de la relation d'aide et de la variété contextuelle et culturelle importante des champs d'action de la musicothérapie. L'article permet d'ouvrir vers des recommandations méthodologiques et conceptuelles sur les pistes de développement des modèles à venir avec notamment une proposition d'une nouvelle perspective de la vision tridimensionnelle de la musicothérapie.
Date de publication : 2017-12
Type de document : Article dans une revue
Affiliation : Université Paris Nanterre (UPN)

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Aurélie Fraboulet-Meyer, « Où en est la théorisation en musicothérapie ? », Revue française de musicothérapie, 2017-12. URL : https://hal.science/hal-03430338