Musiquer et narrer dans un groupe thérapeutique
Abstract :
National audience
Qualitative research from a case study of therapeutic group with sound mediation in the ordinary field of a day hospital for adults suffering from psychotic disorders asked the way the play with sounds helps restore the symbolization process particularly prevented for these subjects. Driven by a true « narrative need » the group built its adventure of symbolization and subjective appropriation of experience, experience remained until then unthinkable, unrepresentable, untellable. Driven by a need for intelligibility, the clinician identifies, decrypts and narrates the partition of the adventure of the symbolization of the group.
Une recherche qualitative à partir de l’étude d’un cas de groupe thérapeutique à médiation sonore sur le terrain ordinaire d’un hôpital de jour accueillant des sujets adultes souffrant de troubles psychotiques interroge la façon dont le jeu avec les sons contribue à restaurer les processus de symbolisation particulièrement empêchés pour ces sujets. Mû par un véritable « besoin narratif » le groupe construit son aventure de la symbolisation et d’appropriation subjective de l’expérience, expérience restée jusque-là impensable, infigurable, irreprésentable, inracontable. Mû par un besoin d’intelligibilité, le clinicien repère et déchiffre la partition de l’aventure de la symbolisation du groupe pour la narrer.
Keywords :
Case study of group, sound and musical therapeutic mediation, process of symbolization, play, narrativity, Etude de cas de groupe, médiation thérapeutique sonore et musicale, processus de symbolisation, jeu, narrativité
Published : 2019-07
Citation
Christine Falquet-Clin, « Musiquer et narrer dans un groupe thérapeutique », Revue française de musicothérapie, 2019-07. URL : https://hal.science/hal-03431373