Espace réel, espace fictif, espace virtuel : de Río Fugitivo à Madison

Erich Fisbach

Résumé :
Article issu des actes de la journée d'études du 18 octobre 2010 consacrée à l'écriture du mal, organisée par Fabrice Parisot (Maître de Conférences), soutenue par le <a href="http://www.unice.fr/lirces/">Centre Interdisciplinaire Récites, Cultures, Psychanalyse, Langues et Sociétés</a> (CIRCPLES, EA 3159) de l'Université Nice Sophia Antipolis et aidée par le Bureau des Relations Internationales et le Décanat.
International audience
Cette ville imaginaire des États-Unis, Erich Fisbach va nous en préciser les contours dans sa réflexion sur les différents espaces qui construisent les cadres dans lesquels évoluent les personnages. Après avoir abordé la notion d’espace dans les romans antérieurs de l’auteur bolivien et avoir signalé l’écart que Los vivos y los muertos creuse avec l’ensemble de la littérature bolivienne –habituellement soucieuse d’interroger la réalité nationale- Erich Fisbach révèle ici comment un espace urbain fictif parvient à représenter, avec une étonnante vraisemblance, la réalité d’une société abattue par l’ennui et secouée par la violence. Dessinant une véritable carte du vide, l’auteur de cette communication s’attache à rendre compte de la façon dont Edmundo Paz Soldán traite la géographie de l’upstate New York et fait de Madison un lieu que l’on aspire à fuir, quand on n’y meurt pas. L’analyse, en fin de parcours, investit d’autres espaces, virtuels cette fois, qui, dans le récit, superposent leurs réseaux de communication à l’espace géographique marqué du sceau de la solitude et de l’ennui.
Date de publication : 2010-10-18
Type de document : Communication dans un congrès
Affiliation : Langues, Littératures, Linguistique des universités d'Angers et du Mans (3L.AM) ; Le Mans Université (UM)-Université d'Angers (UA)
Source : hal-03121442

Citer ce document

Erich Fisbach, « Espace réel, espace fictif, espace virtuel : de Río Fugitivo à Madison », Littératures d'Amérique latine, 2010-10-18. URL : https://hal.univ-angers.fr/hal-03121442