De la plainte du patient au droit à une scolarisation : le dossier comme trajectoire d’une expérience sensible

Virginie Tournay

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De la plainte du patient au droit à une scolarisation : le dossier comme trajectoire d’une expérience sensible: Discussion
Abstract :
International audience
Published : 2009-06-04
Document Type : Conference papers
Affiliation : Pacte, Laboratoire de sciences sociales (PACTE) ; Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 (UPMF)-Université Joseph Fourier - Grenoble 1 (UJF)-Sciences Po Grenoble - Institut d'études politiques de Grenoble (IEPG)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), epi-revel, Catherine Félix, Julien Tardif

Citation

Virginie Tournay, « De la plainte du patient au droit à une scolarisation : le dossier comme trajectoire d’une expérience sensible », Actes éducatifs et de soins, 2009-06-04. URL : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03425155