16. Françoise Lorcerie (et Jean-Pierre Zirotti) : Commentaire du texte de Jean-Pierre Zirotti : « Les enfants d’immigrés à l’école ou la dynamique de l’altérité »

Jean-Pierre Zirotti

Résumé :
Françoise Lorcerie (et Jean-Pierre Zirotti) : Commentaire du texte de Jean-Pierre Zirotti : « Les enfants d’immigrés à l’école ou la dynamique de l’altérité »Colloque du cinquantenaire de la création du CERIN, Centre d’études des relations interethniques/ Ideric, Institut d’études et de recherches interethniques et interculturelles3 et 4 mai 2017, MSHS, Université Nice Sophia Antipolishttp://urmis.unice.fr/?Colloque-Les-relations
Mots-clés : Ethnicité, Méthodes en SHS, Sociologie
Date de publication : 2017-05-03T12:00:00+00:00
Type de document : Vidéo
Affiliation : Université Côte d’Azur

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16. Françoise Lorcerie (et Jean-Pierre Zirotti) : Commentaire du texte de Jean-Pierre Zirotti : « Les enfants d’immigrés à l’école ou la dynamique de l’altérité », 2017-05-03T12:00:00+00:00. URL : http://epi-revel.univ-cotedazur.fr/publication/item/4343